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한국어 교사 양성 과정 ‘티칭 트레이닝’ 일정표
- 날짜
- 11 :00 – 12 :30
- 13 :30 – 16 :30
- 2022년 05월 22일 (월)
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- 도입(한국어 학원, 프랑스 내 한국어 교육 상황)
- 한국어와 프랑스어의 비교(차이점, 각 언어 습득의 어려운 점)
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- ‘학습 콘’ 알기
- 1권1과-3과 설명, 시범수업(동사 ‘이다’와 ‘있다’ 비교와 수업 방법, 의존명사와 고유 수사)
- 2022년 05월 23일 (화)
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- 모의수업 1과-3과(1)
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- 모의수업 1과-3과(2)
- 4과-6과 설명, 시범수업(한수사, 동사/형용사 활용 ;현재, 한국과 프랑스 형용사 활용의 차이점)
- 2022년 05월 24일 (수)
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- 쿠니코 선생님 시범수업 (일본어)
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- 4과-6과 모의수업
- 7과-9과 설명, 시범수업 (동사 과거, 위치와 방향, 문형 ‘-아/어 주다’)
- 2022년 05월 25일 (목)
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- 수업자료 소개(교재, 시청각 자료, 인터넷 등)
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- 7과-9과 모의수업
- 2022년 05월 26일 (금)
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- 필기시험
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- 실기 : 수업시연
인턴쉽 프로그램-목표
• 한국어 학습자들이 직면한 특정한 어려움을 명확하게 식별하기 위해 프랑스어와 한국어의
특징을 알고 각 언어 습득의 어려움을 구별할 수 있어야 합니다.
• 서양 학습자를위한 한국어 고유의 교수법을 습득하고 특히 언어 수업의 운영 기술을
개발합니다.
• ‘학습 콘’ 이론 등 시뮬레이션 교수법 소개를 포함하여 모국어를 기반으로 학습방법을
습득할 수 있습니다.
• 교육생 자신들이 실시한 시범 수업을 통해 습득한 지식을 검증하고 자신감을 가질 수
있도록 합니다.
교육 방법
• 소규모 그룹 수업(6명 내지 최대 12명) : 한국어가 모국어인 경험이 풍부하고
외국어로서의 한국어 교사 학위를 가진 강사가 교육내용을 제공합니다.
• 실제 수업 자료와 교육 사례, 지도 방안 중심의 교육 내용을 제공합니다.
• 한국어 원어민 경력 교육자와 더불어 하나의 교육목표를 설정하여 진행하고 시험 등을
통해 엄격한 교육 관리를 합니다.